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时间:2018-05-05 02:22  来源:江西生活网  作者:石屈卓

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【摘要】在日常英语教学中,学生要背诵英语单词和课文,以达到学习的目的。但大部分学生觉得背诵任务重,背完之后遗忘得也快。而教学中使用概念图,找到了解决这个问题的好方法。结合工作经验并加以反思,对基于概念图的小学英语词汇学习活动设计进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。【关键词】概念图小学英语教学教学效率一、研究背景我先利用概念图,引导学生从整体上把握文章的大意和结构,再让学生在理解的基础上,根据概念图的提示复述文章。一节课下来,学生很快学会了文章,并能简单地复述出来,在之后遇到类似的作文时,学生思路也变得很清晰。慢慢地,我发现利用概念图来教学英语课文,除了可以锻炼学生的口语表达能力外,学生在写作文时根据学过的概念图进行写作,写作思路清晰。如果把概念图运用到英语教学中,学生的学习效率应该会大大提高,老师和学生的负担也会相应地减轻。二、研究目的和意义概念图是一种可视化的认知工具,帮助整理复杂的语法现象,构造清晰的知识结构等。在小学英语教学活动中,教师运用概念图,引导学生进行知识系统建构,培养学生系统建构知识的能力,让学生学会有意义的学习方法和技能,能训练他们科学的思维方式,提升他们可持续发展的学习能力。三、研究方法1.实验前利用调查表,对学生英语学习的现状及其影响因素等进行调查摸底。2.在日常教学活动中开展教学实验,首先利用概念图进行微课、上课等的选题和设计;然后根据以上信息进行教学设计,最后实施教学实验活动。3.实验结束后通过调查问卷、学生成绩,分析、探索提高小学生英语学习效率的途径,寻找对策。四、研究过程1.概念图在教学设计中的应用。教师在上课前利用概念图进行选题、设计等,能让教学设计更清晰,为开展教学实践活动做准备。下图是我在教学《开心学英语》第4册Unit 7 Hobbies之前设计的概念图。课前,我按概念图的要求设计微课,让学生通过观看设计好的微课,自学和初步了解相关的教学内容,对自己没有掌握的内容做好记录。在课中,我结合微课引入教学内容,学生针对微课中的内容,交流反馈、质疑答疑、合作探究、学习操练和展示提升,教学效果不错。2.概念图在词汇教学中的应用。在小学英语教学中,大部分学生都是死记硬背英语词汇,有的甚至通过中文相似的发音来认读单词。这样就造成了许多学生识记单词困难,单词发音不够准确,也逐步失去了学习英语的兴趣。通过理解事物的意义进行记忆,学生能在提升兴趣的同时,获得比机械记忆更好的效果;概念图可以清晰地呈现教学的重、难点,可以开发学生的发散性思维,学生能更好地学习新知。3.概念图在语篇教学中的应用:(1)在故事、对话等语篇教学中,通过构建概念图,学生把相互联系的新旧单词和句型组织在一起,学习、创编新的语篇,充分运用所学的知识进行英语口语和书面的练习,在模拟的情景中进行故事表演、对话交流等,不断激发他们的创造性思维和发散性思维。(2)运用概念图进行语篇整体信息的教学,围绕主题对语言信息进行有效整理和重组,为学生呈现出教学的重难点,学生能较快地把握文本的结构,感知和理解语篇的内容及重難点,更好地培养学生的阅读理解能力。4.概念图在写作教学中的应用。概念图以直观形象的方式表征知识,不断扩充,对所学的内容进行梳理,可以帮助学生理清思路,有利于小学生写作思维与技能的培养,提高学生的写作兴趣和写作能力。在学完“Months”的主题后,我通过下面的概念图,先让学生复习与月份有关的季节、天气及相关的动作等,合作完成概念图。学生讨论每个季节、月份的天气情况、能做的事情等,然后说出相关的句子,最后再进行写作,连成一篇完整的作文,学生的写作能力也得到了很大的提升。五、研究结果与分析1.在小学英语教学中应用概念图,激发了学生的创造性思维,提高了运用英语交际的能力;学生的学习兴趣提高了,自信心增強了。 2.学生通过自己制作概念图进行预习、交流和复习,慢慢地掌握了一些学习方法,口语表达、阅读和书写能力都得到了提高。3.教师在运用概念图时要注意以下几个问题:(1)教师要认真钻研教学大纲和教材,精心设计好与教学内容相关的概念图,用直观、形象的图示展现教学内容,让学生易于掌握。(2)教师设计的概念图应符合学生的心理特点和英语认知水平,变机械记忆为联想记忆,让学生容易理解和记忆,促进英语学习。(3)教师可以让学生发挥想象,自己动手绘制概念图来归纳、复习相关的英语知识,提高英语学习效率。参考文献:\[1\]中华人民共和国教育部.英语课程标准\[M\].北京师范大学出版社,2007.\[2\]贾传安.利用图表的英语语篇策略研究\[J\].中小学英语教学与研究,2006,(5).基金项目:长春师范大学2017年大学生创新创业训练计划项目“基于概念图的小学英语词汇学习活动设计研究”(项目编号:201710205020)。


在电力工施工安全管理工作中,最重要施工人员的安全操作的意识,只有当实际操作的工作人员具有一定的安全意识时,他们才能树立安全操作的理念,相反,如果施工人员缺乏安全意识,那么无论如何努力,都还是会出现一些安全问题。因此,相关的管理部门必须加强对工作人员安全教育的培训力度,进而提高其安全意识。但是传统的安全教育和培训体系往往不能起到很好的培训效果,员工学习的积极性也不会很高,虽然其理论性质十足,但是却缺乏实践性。基于此,相关的管理部门必须对传统的安全教育模式进行改变,以安全建设作为首要目标,以提高电力工程建设质量为基本要求,通过有经验的工作人员解释电力项目建设中的安全问题,强调电力工程施工安全管理的重要性,进而对施工人员的安全意识进行有效地提高,相应的电力工程施工安全管理也能得到应有的效果。

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摘要:本文在分析云南工业发展现状及存在问题基础上,针对云南省提出的努力打好工业经济攻坚战的要求,提出以工业+互联网、打破慢拍节奏,提质工业总量、培育扩大增量,提升传统产业、缩小代际差距,促进产业升级、深化形态进步,做强新兴产业、追求发展质量,增长工业投资、助力发展后劲六个方面的措施,打好云南工业发展攻坚战的思考。第三,协调各部门的分工协作。在10kV配网线路改造工程施工架设过程中,工程施工需要涉及到多个部门和单位合作,为保障施工工程的正常进行,需要协调好各个部门之间分工以及团结协作。主要有以下几方面:①一方面需要协调好工程施工中各个单位间的配和工作,强化各部门之间的交流和沟通,保障工程施工的效率。②另一方面做好施工工作人员的分工协调。根据工程过程中的各项工程任务的不同需求,将施工团队分成若干工作小组,分配完成不同的工程任务,各个小组之间互不干涉但同时又相互协调工作,从而保障工程施工质量和效率。

另一方面,也要注意的是,大学生艺术团成员并不是一个“班级”,而是在学校全部学生中精选的艺术精英,他们来自于不同的专业,有着不同的学习背景和文艺兴趣,事实上又比较容易产生在人力资源管理的过程中所谓的跨文化冲突。因此在组织内协调功能的增强上,非常有必要在大学生艺术团中塑造共同价值观,建立起对大学生艺术团的信念和认同,大学生艺术团不能仅仅是一个艺术训练和表演的地方,必须在行为模式和交往准则上增加跨文化培训的内容。要有效的实现电力企业管理创新工作,首先需要建立完善的规章制度,来支持与推动创新管理工作的建设,并对创新成果进行有效的巩固,促使创新发挥其最佳作用,切实将创新管理工作落实到实处。在建设相关制度的时候,要注意根据电力企业的实际情况,并积极引导全体员工参与的制度建设当中,在集体智慧的集合下使建立的制度更加人性化与完善化。针对此电力企业可以通过设置相应的平台,鼓励员工积极的参与到企业的实际管理中,对管理工作主动积极的提出建议与意见,集思广益的促进创新管理工作的发展。企业领导在进行决策指定的时候要多听取基层员工的心声,积极吸纳职工的意见,在群众路线基础上提高决策的可行性与正确性。

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第四,岩土的软化性,岩土在被水浸透后而出现的力学强度下降的特性即“软化性”。一般来说可用软化系数来表示,根据岩土的软化性特征,可判断岩石的耐风化等多方面的性能,泥岩、粘性土层、泥质砂岩等大多具有比较明显的软化性特征。地下水位的变化会带来相应的岩土工程危害,造成土壤沼泽化、土质疏松等一系列地质问题的出现,给地面上的生产和生活带来安全威胁和严重的破坏。近年来,由于人工活动影响力的增加,原本作用不明显,几乎可以忽略不计的地下水动水压力,成为造成水文地质危害的主要原因,其危害的主要表现形式有三种,即地下水位上升、地下水位下降和地下水位频繁波动。

2018-05-05就目前而言,学校缺少辅导员相关制度,尤其是常规管理以及选拔培养相关制度。为了确保三亚学院辅导员队伍整体素质的提高,必须构建优化且完善的管理制度。但就目前学校而言,校园对辅导员的培训以及培养的关注远远逊于骨干教师,且缺少对应的制度作为保障。实际工作当中,大部分辅导员需要引导学生建立正确的思想与政治观念,但由于学校制度保障机制不健全,辅导员的教学质量也随之下降。不仅如此,工作人员在评职评优方面,辅导员也难以同一般教師相比,所以辅导员的工作积极性受到一定的影响。此外,关于辅导员的考评制度也存在漏洞,辅导员相关监控制度存在诸多问题。上述问题均有可能影响辅导员队伍未来的发展。而这也不符合USY办学纲要,即在教学管理各环节以及办学各要素中构建质量标准并保障质量。在对一次变电设备在应用过程中可能会出现的故障判断外,为了确保变电设备运行的合理性,需要定期对变电设备进行维修与检查,从而确保变电设备运行情况合理性。在变电一次设备中,变压器和断路器都是关键部位,在关键部位通常都会安装温度表、压力表等装置辅助对设备的管理。但是大量的实际应用结果告诉我们,仅依靠着设备无法完全解决设备在运行过程中,因为故障而带来的种种问题。因此,从一次变电设备在运行中出现的故障的具体情况来看,最佳的方法还是对设备进行定期检修、在线状态检测、带电检修的方式提高检修故障技术。具体故障检修可以通过以下三种方法完成:1、通过在线检测或带电测量的方式的方式完成对设备促在故障的检查,实际应用证明该方法是一种有效的方法。2、对变电一次设备进行规律进行检查,通过该方式对电网的日常运行是否存在故障做出准确判断,避免电网带故障运行,引起更大的危害。3、利用红外线诊断技术,对设备的绝缘层、设备接触情况等内容进行综合性检测,从实际应用结果来看,该方法可以准确、快速的完成相应的检测工作,确保电网运行的可靠性。除了以上常见检修方法之外,也需要根据实际情况,定期对变电设备进行检查维修,一般情况下,是对断路器、变压器等关键部分进行检查,以此来对电路设备的运行情况进行确定,从而避免设备接触不良和游磁性故障等问题的出现,保证变电设备而能够准确快速的执行检测工作。

对于艺术团中的组织部门,从人力资源管理的角度来看,目前实际上还有相当大的提升空间。人力资源管理是指为了完成管理工作中涉及人或人事方面的任务所进行的管理工作,大学生艺术团是一个在教师引导下的学生联合组织,适用于人力资源对于团体管理和建设的理论。团队是指一种为实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。团队的功能在于它的协作效应,大学生艺术团的成员,是少数在艺术表演领域中具有特长互补特点的学生,在教师的引导下,愿意为了共同的艺术表演、宣传和自我价值的实现为目标而构成的一个团体,相互之间当然也有相应的权力、责任和义务,并且形成相互依赖的关系。可以说大学生艺术团不只是大学生的事情,他是自我管理型团队与问题解决型团队的综合体,所以具有师生共享的特殊性人力资源管理的类型,可以尝试将大学生艺术团打造成为人力资源管理中的多功能型团队。电力企业管理与创新工作协调发展还应当遵循市场的发展规律,这是因为随着社会的发展,电力企业的发展迎来了新的形势和新的挑战,只有不断满足社会以及企业自身的发展需求,树立良好的市场竞争观,提高电力企业的经济增长的贡献率才能不断地适应市场变化。新时代,新的市场环境每天都在发生着变化,不稳定、不确定的因素有太多,电力企业只有解放思想,建立合理的市场竞争体制,目光瞄向科技创新和管理创新的最前沿,并且提高企业的市场形象,才能在不断变化的市场中提高企业的经济效益。

编辑: 龙王


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